LabEduc avança em seu projeto institucional
A interface Web foi reformulada com novas funcionalidades e tipos de conteúdos
Laboratórios da Faculdade de Educação da USP
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O problema do looping
Essa atividade trabalha transformação de energia a partir da relação entre altura de lançamento e velocidade adquirida por uma bolinha em um plano inclinado.
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O problema das bolinhas
Nessa atividade, em vez do pêndulo usaremos um pequeno bastão como parâmetro, para verificar a quantidade de movimento transmitida.
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O problema do copo
A atividade discute a existência do ar e do espaço ocupado por ele.
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O problema do equilíbrio
As crianças são convidadas a equilibrar um quadrado e desenvolver os conceitos de centro de simetria e centro de massa.
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O problema do pêndulo
A quantidade de movimento dos corpos pode ser modificada quando eles interagem, que fatores estão envolvidos no movimento de bolinhas de massas diferentes, partindo do repouso?
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O problema do submarino
A atividade não se resume apenas a construir o submarino, mas também a pensar sobre a diferença de densidade entre o ar e água.
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Entrevista com Luis Radford
Entrevista tratou os conceitos relacionados à “Teoria Cultural da Objetivação” proposta pelo pesquisador da Laurentian University do Canadá.
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O problema dos carrinhos
Muitos aspectos do movimento podem ser observados pelas crianças: a relação entre quantidade de ar na bexiga, a velocidade e a distância percorrida; a relação entre o sentido do ar que produz o movimento e o sentido do movimento do carrinho.
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O problema da reflexão da luz
Como fazer as crianças, já nas primeiras séries do ensino fundamental, compreenderem a reflexão da luz num espelho como seu desvio?
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O problema das sombras no espaço
Essa atividade busca problematizar os conhecimentos prévios das crianças sobre luz e sombras e apresentar os conceitos científicos.
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O problema do barquinho
Ao tentarem construir barcos que carreguem a maior massa possível, os alunos têm oportunidade de tomar consciência e propor explicações para o seguinte aspecto da flutuação dos corpos: a relação entre a massa e a dimensão dos objetos.
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O problema das sombras iguais
As crianças pudem tomar consciência de que a sombra não depende unicamente de características do objeto, como sua forma ou dimensão, e não são seu “reflexo” ou seu “retrato”.
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Entrevista com a Profa. Dra. Véronique Francis
Professora da Université D´Orléans, da França, tratou de relações familiares e profissionais em contextos educativos
Portais repercutem novo projeto do LabEduc
Sites especializados, órgãos governamentais e entidades de classe noticiaram o LabEduc
LABMAT
Laboratório de Matemática
CME
Centro de Memória da Educação
LabCH
Laboratório de Ciências Humanas e Meios de Condução de Trabalhos Práticos e Similares
LABRIMP
Laboratório de Brinquedos e Materiais Pedagógicos
CEPEInd
Centro de Estudo e Pesquisa em Educação Indígena
LAPEQ
Laboratório de Pesquisa em Ensino de Química e Tecnologias Educativas
NIEPHE
Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em História da Educação
GPEF
Grupo de Pesquisas em Educação Física Escolar
CEPEL
Centro de Estudos e Pesquisas em Ensino de Línguas
LaPEF
Laboratório de Ensino e Pesquisa de Física
LALEC
Laboratório de Leitura e Expressão Criadora
Sequência Didática – De onde vem? Para onde vão as embalagens?
LAPEQ
Reduzir, reutilizar e reciclar. A Química está envolvida nos três “erres” e com base em seus conceitos, o aluno consegue definir e pensar melhor sobre o assunto.
Ensinar e refletir sobre a prática de ensino de História
Experiências Didáticas no Ensino de História, LabCH
Apresenta reflexões de um estudante do curso de Pedagogia, no ano de 2014, sobre seu estágio e formação. Pondera sobre as relações possíveis entre as trajetórias pessoais e profissionais dos professores, particularmente quanto ao ensino de história.
O Labirinto do Fauno
Cinema e o Ensino de História, LabCH
Apresenta algumas temáticas identificadas no filme e propõe encaminhamentos nas aulas de História em turmas do Ensino Médio particularmente no que diz respeito aos temas da Guerra Civil Espanhola e a discussão sobre tortura e direitos fundamentais na sociedade.
Atividade: Trabalhando com escalas e mapas
LABMAT
Atividade sobre Escalas, Medidas e Mapas produzida pelos estagiários do Clube de Matemática, Ciências e Geografia
Unidades Didáticas: As quatro operações
LABMAT
Unidades Didáticas (UDs) desenvolvidas por estudantes do curso de Pedagogia para a disciplina Metodologia do Ensino da Matemática. Aqui, encontram-se as UDs sobre As Quatro Operações.
O problema do equilíbrio
LaPEF
As crianças são convidadas a equilibrar um quadrado e desenvolver os conceitos de centro de simetria e centro de massa.
Utilizando a História da Matemática no Ensino Básico
LABMAT
Um catálogo elaborado com o objetivo de subsidiar os professores nas aulas de matemática
O problema da reflexão da luz
LaPEF
Como fazer as crianças, já nas primeiras séries do ensino fundamental, compreenderem a reflexão da luz num espelho como seu desvio?
O problema do copo
LaPEF
A atividade discute a existência do ar e do espaço ocupado por ele.
O problema da cestinha
LaPEF
Os alunos são convidados a desenvolver o pensamento científico estruturando algumas relações referentes à transformação e conservação da energia.
O problema do pêndulo
LaPEF
A quantidade de movimento dos corpos pode ser modificada quando eles interagem, que fatores estão envolvidos no movimento de bolinhas de massas diferentes, partindo do repouso?
Materiais Didáticos do Laboratório de Matemática
LABMAT
Catálogo dos materiais didáticos do Laboratório de Matemática da FEUSP que pode servir de apoio para a montagem de laboratórios de ensino de matemática
Entrevista com Paulus Gerdes
LABMAT
Paulus Gerdes, grande expoente da etnomatemática, fala sobre suas pesquisas e atividades de formação desenvolvidas em Moçambique.
Atividade: A água na natureza
LABMAT
Atividade sobre a Água na Natureza, desenvolvida pelos estagiários do Clube de Matemática, Ciências e Geografia
Vida de Cientista – Ubiratan D’Ambrósio
LABMAT
Ubiratan D’Ambrósio é um dos pesquisadores mais importantes e influentes quando o assunto é ensino de matemática. Ele começou os estudos nesta área nos anos 50 e foi o criador do termo Etnomatemática.
O problema dos carrinhos
LaPEF
Muitos aspectos do movimento podem ser observados pelas crianças: a relação entre quantidade de ar na bexiga, a velocidade e a distância percorrida; a relação entre o sentido do ar que produz o movimento e o sentido do movimento do carrinho.
Entrevista com a Profa. Dra. Véronique Francis
LABRIMP
Professora da Université D´Orléans, da França, tratou de relações familiares e profissionais em contextos educativos
Ensino de história e as fontes do período da ditadura militar
Experiências Didáticas no Ensino de História, LabCH
O texto apresenta uma proposta de instrumento de pesquisa para investigar as representações dos alunos acerca da Ditadura Militar.
Jogos Matemáticos
LABMAT
Projeto de Iniciação Científica resulta em dossiê com sugestão de 30 jogos matemáticos para desenvolver o raciocínio lógico e possibilitar a interação entre os alunos.
O problema do barquinho
LaPEF
Ao tentarem construir barcos que carreguem a maior massa possível, os alunos têm oportunidade de tomar consciência e propor explicações para o seguinte aspecto da flutuação dos corpos: a relação entre a massa e a dimensão dos objetos.
O problema das sombras no espaço
LaPEF
Essa atividade busca problematizar os conhecimentos prévios das crianças sobre luz e sombras e apresentar os conceitos científicos.
O problema do looping
LaPEF
Essa atividade trabalha transformação de energia a partir da relação entre altura de lançamento e velocidade adquirida por uma bolinha em um plano inclinado.
Sequência Didática – Cosméticos: Questão de saúde ou excesso de vaidade?
LAPEQ
Como a Química pode estar relacionada com o mundo tão badalado da beleza?
O problema do submarino
LaPEF
A atividade não se resume apenas a construir o submarino, mas também a pensar sobre a diferença de densidade entre o ar e água.
O ano em que meus pais saíram de férias
Cinema e o Ensino de História, LabCH
Apresenta o filme brasileiro de Cao Hamburguer e as temáticas possíveis a se explorar quanto alguns eventos da história recente do país, como o golpe de 1964 e suas implicações, e conceitos históricos – como o tempo.
Mudança de fase da água
LAPEQ
Veja como funcionam as mudancas de estado da matéria
O problema das sombras iguais
LaPEF
As crianças pudem tomar consciência de que a sombra não depende unicamente de características do objeto, como sua forma ou dimensão, e não são seu “reflexo” ou seu “retrato”.
No tempo das diligências
Cinema e o Ensino de História, LabCH
Apresenta o filme de 1939 de John Ford e discute algumas temáticas pertinentes ao ensino de história, entre elas: a diligência como um microcosmo social, história dos E.U.A. e os sentidos constituídos de fronteira e civilização no gênero faroeste.
Unidades Didáticas: Números naturais e sistema de numeração
LABMAT
Unidades Didáticas (UDs) desenvolvidas por estudantes do curso de Pedagogia para a disciplina Metodologia do Ensino da Matemática. Aqui, encontram-se as UDs de Números Naturais e Sistema de Numeração.
Sequência didática – Álcool: o que você realmente sabe sobre as drogas?
LAPEQ
O álcool está presente de diferentes formas em nossa vida, desde questões históricas e econômicas até às saúde e segurança pública, sendo muito mais do que uma função orgânica.
Unidades Didáticas: Números racionais
LABMAT
Unidades Didáticas (UDs) desenvolvidas por estudantes do curso de Pedagogia para a disciplina Metodologia do Ensino da Matemática. Aqui, encontram-se as UDs de Números Racionais.
Sequência Didática – Os vilões da alimentação: uma visão química
LAPEQ
Como podemos relacionar conceitos químicos com nossa alimentação de forma a melhorá-la? Essa é uma das perguntas que essa sequência pode ajudar a responder.
O problema das bolinhas
LaPEF
Nessa atividade, em vez do pêndulo usaremos um pequeno bastão como parâmetro, para verificar a quantidade de movimento transmitida.
Arqueologia e patrimônio em sala de aula
Experiências Didáticas no Ensino de História, LabCH
O Projeto apresenta atividades realizadas por professores e estagiários do PIBID-História com alunos do 6º ano.
Sequência Didática – A Química e a alimentação
LAPEQ
Uma forma diferenciada de abordar funções orgânicas e outros temas é apresentada nessa sequência, buscando aproximar a Ciência do dia-a-dia.
Atividade: Vida na Terra
LABMAT
Atividade sobre a Vida na Terra, desenvolvida pelos estagiários do Clube de Matemática, Ciências e Geografia
Doze homens e uma sentença
Cinema e o Ensino de História, LabCH
Texto apresenta elementos do filme de Lumet e propõe a partir de seu enredo algumas questões acerca do conhecimento histórico, particularmente a inferência, evidência, análise e interpretação de fontes; e o ensino de História.
Sequência Didática – Biocombustíveis
LAPEQ
Em meio a discussões sobre fontes alternativas de energia, é importante saber como a Ciência pode contribuir para formação de opinião.
Sequência Didática – A Química e a alimentação saudável
LAPEQ
Saber interpretar rótulos dos alimentos e compreender como funciona as demandas energéticas é uma forma de trabalhar diferentes assuntos em Química.
ATIVIDADE: Alimentação: sua importância, classificação e cultura
LABMAT
Atividade sobre alimentação, desenvolvida pelas estagiárias do Clube de Matemática, Ciências e Geografia